南投縣107年度 西嶺國小閱讀實施計畫

壹、 計畫依據

南投縣國民中小學推動校園閱讀計畫。

貳、 計畫目標

一、培養兒童閱讀習慣，使其融入學習與生活中，增進多元智慧。

二、引導思考性閱讀，增進兒童思考判斷能力。

三、培養學生良好閱讀能力與習慣，奠定終身學習基礎。

參、 組織架構

肆、 閱讀推動之積極作為

一、每日晨間學生自主性閱讀，培養兒童閱讀習慣。

二、推動每個班級借閱愛的書庫書籍。

三、每學期初向不同書庫借閱書箱提供全校學生閱讀。

四、提供閱讀心得寫作學習單，鼓勵學生於寒暑假至少書寫閱讀寫作心得10篇以上。

伍、 閱讀資源整合

一、圖書志工媽媽入班說故事。

二、定期更換愛的書庫書箱。

三、鼓勵參與愛的書庫寫十贈一活動閱讀心得寫作投稿。

陸、 朗讀、演說訓練

一、每週排定一個班級推派代表上台分享以中心德目為主題之品德小故事

二、舉辦校內朗讀比賽，訓練優勝選手參加南投縣各項語文競賽。

柒、 三灣采風讀書會

     邀請教職員工提供書籍交換輪讀，每學期排定二次教師閱讀心得分享會。